選小老師一直是工作生活中很重要的一環。有好的小老師，交代任何事情都幫你辦的妥妥貼貼，做起事來事半功倍。遇到迷糊的小老師，交代事情處理的不清不楚，最後連我到底當初說什麼都迷糊了。
所以，這一直是件大事。
有經驗的老師都知道得先觀察打探一下學生的狀況，找能力好一點的小孩擔任小老師。我則是賭性堅強，每年總想賭賭選小老師的手氣。通常我讓他們自願，不然就讓班上同學選，選到的小老師個性素質就差很多。不過，我一直相信人是可以訓練的，不管他一開始習慣如何，成績如何，我相信經過訓練之後孩子一定都有能力把事情做好。這麼多年來，用過不少小老師，每個類型都不一樣。有的小老師聰明伶俐，交代的事情做的井然有序，儼然是我在班上的替身，這是最得力的助手。有的小老師長的很可愛，偶爾可以讓我偷捏一下，也是很愉快的經驗，還有的小老師會捶背，會每天講笑話娛樂我，這當然是最大的享受。
今年的小老師群剛開始動員，我還在一一觀察每個孩子的狀況，其中有一個小老師，卻是在一開始的時候就讓我印象深刻。
今年每個班的小老師大多是班上同學推選出來，只有一個班例外。那天，我看見他舉起小小的手，告訴我他想志願。我看一下他，一個小男生，瘦瘦小小，戴著大眼鏡的小男生。
"很好，還有沒有人自願？"
班上有個聰敏的小孩舉起手，先問了：
"老師，我們可不可以先知道工作內容？"
我大致解說一下，又有三個女生自願。
看到別人舉手自願，他猶豫了一下把手放下來。我問他：
"怎麼把手放下來了呢？不想當了嗎？"
"嗯...不是...。"原來，他是一個好害羞好害羞的小孩。
"那就一起去猜拳吧。"
他猜了一下又走出來，剩下三個女生。問他，是贏是輸，他低頭不語。轉而問其他三個女生，他們才告訴我男生贏了，可以當小老師。正當我納悶著這個小孩的狀況，結果出來了：我的小老師是個女生，另一個就是一開始就自願的這個小男生。
下課後，我請小老師到前面來找我，小男孩開心的蹦蹦跳跳，比中大獎還開心。
"好棒喔！我是小老師！"小男生嘴裡念著，走路像在跳舞一樣輕盈。
我把工作分配好，離開前再詢問一次我交代的事情，請他們複述。女生清楚的告訴我，而小男生則是有點困擾。我心裡盤算著，他可能不是很靈巧的孩子，正想著該怎麼幫助他記得我交辦的事情時，他急忙忙跟我說：
"老師，你等一下喔，我把它記起來。"
他拿出一本大大的空白筆記，馬上在筆記本上寫下我說的話。然後說：
"老師，對不對？"
我點點頭。
"那我馬上去辦。"
他急匆匆的跑去找他們導師，又急匆匆的跑到我辦公室找我，額頭上滿是汗水。
"報告，我們老師說下星期再給你。"
看他努力的模樣，我知道我多心了。
"那就麻煩你了。"我笑著說。
後來，他果然很快的把東西交給我，每天也很準時的到辦公室幫我拿東西。那一天，他跑得氣喘吁吁：
"老師...我...。" 喘的都說不出話來。
"別急，喘口氣，話等一下再說。"我笑著看他。
大約一分鐘後，他跟我說：
"老師，好了。我跟你說，剛剛因為下課的時候我去蓋章，就是一百分可以蓋兩個章，我一百分，在那裡排隊等老師蓋章，所以晚一點來。"
"沒關係，時間還早，你還是有準時到。謝謝你的幫忙。"
聽到我這麼說，他又笑了，小小的身影在離開辦公室時不忘說聲"報告完畢"。
說真的，我被他的熱忱深深的打動了。這幾年，我也遇過被推選為小老師，卻因為覺得要服務老師多一份工作很麻煩，而鬧情緒不想當的孩子。而他，卻是這麼快樂，不論何時都保持笑容，開心的做，讓人覺得他真的是很喜歡這份差事，而且樂在其中。因為他的快樂，我也覺得能有他當小老師的我很幸福。
謝謝你了，可愛的小老師。未來一年，還要你多多幫忙喔。
所以，這一直是件大事。
有經驗的老師都知道得先觀察打探一下學生的狀況，找能力好一點的小孩擔任小老師。我則是賭性堅強，每年總想賭賭選小老師的手氣。通常我讓他們自願，不然就讓班上同學選，選到的小老師個性素質就差很多。不過，我一直相信人是可以訓練的，不管他一開始習慣如何，成績如何，我相信經過訓練之後孩子一定都有能力把事情做好。這麼多年來，用過不少小老師，每個類型都不一樣。有的小老師聰明伶俐，交代的事情做的井然有序，儼然是我在班上的替身，這是最得力的助手。有的小老師長的很可愛，偶爾可以讓我偷捏一下，也是很愉快的經驗，還有的小老師會捶背，會每天講笑話娛樂我，這當然是最大的享受。
今年的小老師群剛開始動員，我還在一一觀察每個孩子的狀況，其中有一個小老師，卻是在一開始的時候就讓我印象深刻。
今年每個班的小老師大多是班上同學推選出來，只有一個班例外。那天，我看見他舉起小小的手，告訴我他想志願。我看一下他，一個小男生，瘦瘦小小，戴著大眼鏡的小男生。
"很好，還有沒有人自願？"
班上有個聰敏的小孩舉起手，先問了：
"老師，我們可不可以先知道工作內容？"
我大致解說一下，又有三個女生自願。
看到別人舉手自願，他猶豫了一下把手放下來。我問他：
"怎麼把手放下來了呢？不想當了嗎？"
"嗯...不是...。"原來，他是一個好害羞好害羞的小孩。
"那就一起去猜拳吧。"
他猜了一下又走出來，剩下三個女生。問他，是贏是輸，他低頭不語。轉而問其他三個女生，他們才告訴我男生贏了，可以當小老師。正當我納悶著這個小孩的狀況，結果出來了：我的小老師是個女生，另一個就是一開始就自願的這個小男生。
下課後，我請小老師到前面來找我，小男孩開心的蹦蹦跳跳，比中大獎還開心。
"好棒喔！我是小老師！"小男生嘴裡念著，走路像在跳舞一樣輕盈。
我把工作分配好，離開前再詢問一次我交代的事情，請他們複述。女生清楚的告訴我，而小男生則是有點困擾。我心裡盤算著，他可能不是很靈巧的孩子，正想著該怎麼幫助他記得我交辦的事情時，他急忙忙跟我說：
"老師，你等一下喔，我把它記起來。"
他拿出一本大大的空白筆記，馬上在筆記本上寫下我說的話。然後說：
"老師，對不對？"
我點點頭。
"那我馬上去辦。"
他急匆匆的跑去找他們導師，又急匆匆的跑到我辦公室找我，額頭上滿是汗水。
"報告，我們老師說下星期再給你。"
看他努力的模樣，我知道我多心了。
"那就麻煩你了。"我笑著說。
後來，他果然很快的把東西交給我，每天也很準時的到辦公室幫我拿東西。那一天，他跑得氣喘吁吁：
"老師...我...。" 喘的都說不出話來。
"別急，喘口氣，話等一下再說。"我笑著看他。
大約一分鐘後，他跟我說：
"老師，好了。我跟你說，剛剛因為下課的時候我去蓋章，就是一百分可以蓋兩個章，我一百分，在那裡排隊等老師蓋章，所以晚一點來。"
"沒關係，時間還早，你還是有準時到。謝謝你的幫忙。"
聽到我這麼說，他又笑了，小小的身影在離開辦公室時不忘說聲"報告完畢"。
說真的，我被他的熱忱深深的打動了。這幾年，我也遇過被推選為小老師，卻因為覺得要服務老師多一份工作很麻煩，而鬧情緒不想當的孩子。而他，卻是這麼快樂，不論何時都保持笑容，開心的做，讓人覺得他真的是很喜歡這份差事，而且樂在其中。因為他的快樂，我也覺得能有他當小老師的我很幸福。
謝謝你了，可愛的小老師。未來一年，還要你多多幫忙喔。
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